Çarpanlara ayırma
Bu sayfa MEB 8. sınıf Matematik müfredatı (M.8.2.1.3) kazanımı için hazırlanmıştır. LGS sınavında bu konudan ortalama 2 soru çıkmaktadır.
Kazanım Özeti ve Temel Kurallar
2 Kart Kural & Formül Temel Kazanım
Ortak Çarpan Parantezine Alma
Bir cebirsel ifadedeki her bir terimde bulunan ortak sayı veya değişkenlerin parantez dışına çarpan olarak yazılmasıdır. Terimlerin katsayılarının EBOB'u ve ortak değişkenlerin en küçük üslüsü parantez dışına alınır, kalanlar parantez içine yazılır.
Formül / Bağıntı
Örnek Uygulama
6x² + 9x = 3x·(2x + 3)
Sık Yapılan Hata
Bir terimin tamamı ortak çarpan olarak dışarı alındığında parantez içinde o terimin yerine 1 yazmayı unutup 0 yazmak.
#çarpanlara ayırma#ortak çarpan#parantez#ebob#cebirsel ifade
Kural & Formül
İki Kare Farkı Özdeşliği İle Çarpanlara Ayırma
İki terimli bir cebirsel ifadede terimler tam kare ve aradaki işlem çıkarma ise iki kare farkı kuralı kullanılır. Terimlerin karekökleri bulunarak bu değerlerin bir toplamı bir de farkı alınır ve birbiriyle çarpılır.
Formül / Bağıntı
Örnek Uygulama
4x² - 25 = (2x - 5)·(2x + 5)
Sık Yapılan Hata
Arasında toplama sembolü olan a² + b² biçimindeki ifadelerde iki kare farkı kuralını uygulamaya çalışmak.
#iki kare farkı#özdeşlikler#çarpanlara ayırma#tam kare
Çözümlü Örnek Sorular
Bu kazanıma ait LGS düzeyinde 8 adet yeni nesil ve temel soru. Şıkkı işaretleyip adım adım çözümü inceleyebilirsiniz.
Soru 1 ⌨️ A, B, C, D
Orta Seviye Bir sayı örüntüsü 6, 13, 20, 27,... biçiminde devam etmektedir. Buna göre bu örüntünün 9. terimi kaçtır?
d=7. 9. terim = 6+(9-1)·7 = 62.
Soru 2 ⌨️ A, B, C, D
Orta Seviye Bir sayı örüntüsü 2, 8, 14, 20,... biçiminde devam etmektedir. Buna göre bu örüntünün 13. terimi kaçtır?
d=6. 13. terim = 2+(13-1)·6 = 74.
Soru 3 ⌨️ A, B, C, D
Orta Seviye Bir sayı örüntüsü 2, 9, 16, 23,... biçiminde devam etmektedir. Buna göre bu örüntünün 7. terimi kaçtır?
d=7. 7. terim = 2+(7-1)·7 = 44.
Soru 4 ⌨️ A, B, C, D
Orta Seviye Bir sayı örüntüsü 6, 10, 14, 18,... biçiminde devam etmektedir. Buna göre bu örüntünün 12. terimi kaçtır?
d=4. 12. terim = 6+(12-1)·4 = 50.
Soru 5 ⌨️ A, B, C, D
Orta Seviye Bir sayı örüntüsü 1, 5, 9, 13,... biçiminde devam etmektedir. Buna göre bu örüntünün 12. terimi kaçtır?
d=4. 12. terim = 1+(12-1)·4 = 45.
Soru 6 ⌨️ A, B, C, D
Yeni Nesil (Zor) Yeşil Bina Yalıtım Malzemesi modülünde kısa kenarı (x + 16) cm, uzun kenarı (2x + 18) cm olan dikdörtgenin çevresini cm cinsinden veren cebirsel ifade hangisidir?
Dikdörtgenin çevre formülü Çevre = 2 × (Kısa Kenar + Uzun Kenar) şeklindedir. Çevre = 2 × [(x + 16) + (2x + 18)] = 2 × (3x + 34) = 6x + 68 cm bulunur.
Soru 7 ⌨️ A, B, C, D
Orta Seviye 49 - x² ifadesinin çarpanlara ayrılmış biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
İki kare farkı: a² - b² = (a-b)(a+b). 49 - x² = 7² - x² = (7-x)(7+x).
Soru 8 ⌨️ A, B, C, D
Temel x² + 5x ifadesinin ortak çarpan parantezine alınmış biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Her iki terimde ortak çarpan x'tir: x² + 5x = x(x + 5).
LGS Çalışma Rehberi ve Tavsiyeler
Rehber
LGS Hazırlık Rehberi: 8. Sınıfta Netleri Artıran Aralıklı Tekrar Yöntemi
LGS'de başarılı olmanın sırrı binlerce soru çözmek değil, yapılan hataları doğru zamanda tekrar etmektir. İşte bilimsel aralıklı tekrar ve kazanım merdiveni modeli.
Rehberi Oku → RehberÇocuğum Ders Çalışmıyor: 8. Sınıf Velileri İçin Motivasyon ve Takip Rehberi
LGS döneminde çocuğunuzun ders çalışma isteksizliğini aşmanın yolları. Baskı kurmadan, veri ve kazanım odaklı takip yöntemleri.
Rehberi Oku →Çarpanlara ayırma Konusunda Tam Net Çıkarın
XHarezmi mobil uygulamasında bu kazanıma ait yüzlerce soruyu çözün, yapay zeka koçu ile takıldığınız noktalarda ipucu alın ve aralıklı tekrarla eksiklerinizi kalıcı olarak kapatın.
Google Play'de Çok Yakında
Yayına Hazırlanıyor